“造血”助鄉(xiāng)村振興，“給力”促學生成長
類別：本校通知
時間：2024/4/26 15:51:10 稿源：本網(wǎng) 發(fā)布：sszxqj 閱讀數(shù)：
“造血”助鄉(xiāng)村振興，“給力”促學生成長
安徽省宿松中學 王柏達 中學組
行百里者半九十,致勝利者積跬步。脫除貧困、實現(xiàn)振興均是增進人民美好生活的接力賽。從脫貧攻堅中總結經(jīng)驗，沖刺好脫貧攻堅“最后一公里”，將共同富裕的接力棒順利交接到鄉(xiāng)村振興。
實施鄉(xiāng)村振興，在于實施“扶志扶智”，改變傳統(tǒng)守舊思想，增強振興的內(nèi)生動力。結合當?shù)貙嶋H、因地制宜，充分發(fā)掘地方優(yōu)勢，構建產(chǎn)業(yè)體系、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，助力產(chǎn)業(yè)換檔升級，壯大集體經(jīng)濟，實現(xiàn)“輸血”扶貧到“造血”致富的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
我校2023-2024學年度享受國家助學金原四類的學生來自北浴鄉(xiāng)有19人，為了更好地了解這些學生的家庭情況，我曾兩次來到該鄉(xiāng)走訪。一次是2023年10月15日到羅漢山村的廖何琪（化名）和廖雨翔（化名）他們兩家，另一次是2024年3月17日到迎賓村的胡鑫華（化名）和蔣朝陽（化名）他們兩家。
以前沒有來過北浴鄉(xiāng)，但聽說過宿松縣最高山峰羅漢尖地處柳坪鄉(xiāng)和北浴鄉(xiāng)附近，海拔1015.5米。第一次來到這里，山路崎嶇，蜿蜒曲折，仿佛一條古老的脈絡，連接在鄉(xiāng)村之間。放眼瞭望，如今的農(nóng)村那是舊貌換新顏，條條水泥路那是村村通,排排的樓房拔地而起。家家沐浴著新農(nóng)村建設的東風,好一道亮麗的風光，好一幅意趣的圖畫!經(jīng)過聯(lián)系，很快來到廖何琪和廖雨翔他們兩家，并進行深入走訪。每到一戶，我都仔細詢問，跟他們交談，了解其家庭人口、子女狀況、家庭生活來源、收入情況，記錄他們的需求和建議。了解到他們家在鄉(xiāng)村振興的帶領下，生活越來越好，我聽后很是高興。他們說北浴鄉(xiāng)這幾年發(fā)展得很好，他們充分發(fā)揮和利用好紅色文化在鄉(xiāng)村振興中的獨特作用，從文化振興、產(chǎn)業(yè)振興、人才振興等多個方面探索紅色文化賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
2023年11月19日，學校黨總支組織全體黨員來到羅漢尖愛國主義教育基地進行紅色主題活動。紅色文化廣場、銅浮雕紅色文化墻、羅漢尖革命根據(jù)地圖文展館、羅漢尖革命根據(jù)地革命歷史陳列展館、紅色文化多媒體講解接待室、“紅軍路”石板山道、地下交通聯(lián)絡站、烈士墓地、山林醫(yī)院遺址、思恩洞、兵工廠遺址、激烈戰(zhàn)斗地等革命遺（舊）址，使紅色資源活化為可看、可聽、可讀、可續(xù)的文化資源，推動紅色文化傳承和鄉(xiāng)村文化振興。
迎賓村的胡鑫華同學既是原建檔立卡家庭學生，也是安徽向日葵助學對象。走訪過程中，我深入了解學生家庭情況，介紹國家、社會與學校的資助政策。我向家長詳細介紹了學生在學校的學習、生活情況，家長也反饋了學生在家的表現(xiàn)。我向他們表示國家、社會和學校會采取多種措施和辦法幫助困難學生在校安心完成學業(yè)，希望他們在國家社會愛心團體、人士和學校的幫扶下以積極的心態(tài)面對人生，努力學習，充實自我，勇于克服一切困難，不斷實現(xiàn)自我價值。受訪學生家長表示會配合做好家校聯(lián)系，形成家校育人合力，共同培養(yǎng)學生成人成才。胡鑫華同學表示他一定會好好努力的，讓自己變得更強。雖然由于家庭經(jīng)濟困難，他的起跑點比別人落后，不過，這也讓他有更充足的理由和勇氣去追逐勝利的果實。當別人抱怨自己的出身貧寒的時候，他卻沒有這樣想。相反，他把苦難當成一筆寶貴的財富，他學會了堅持，學會了生存，讓他有了克服一切困難的決心和勇氣。國家助學金和向日葵助學金不僅給他的學習生活帶來了改善，也讓他對國家和社會好心人士心存感激，等他長大成才后，也要將這份愛心傳遞下去，為社會作出應有的貢獻。
家庭經(jīng)濟困難學生回訪是我校資助育人工作中一項長效機制。通過走訪可以使資助育人更加貼近實際、貼近生活、貼近學生，讓困難學生家庭切實感受到來自各方的關心�！拜斞�+造血”實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興 ，“助力+給力”促進學生成長。
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